Кировские колледжи и техникумы побили рекорд по числу заявлений на поступление. Власть связывает это с проектом «Профессионалитет», который с сентября становится законом. При этом у студентов, директоров и блогеров - свое видение проекта.
Приемная кампания в кировские колледжи и техникумы завершилась 15 августа. Ее итоги говорят о высоком интересе абитуриентов: по информации пресс-центра правительства Кировской области, подано более 8400 заявлений, что превышает показатели прошлых лет.
Особый интерес вызвали программы федерального проекта «Профессионалитет» - почти 2,8 тысячи заявлений на направления «Машиностроение», «Электротехническая промышленность и автоматизация производств», «Химическая отрасль», «Сельское хозяйство» и «Клиническая и профилактическая медицина».
В эту приемную кампанию открылись еще два новых кластера: «Легкая промышленность» на базе Кировского технологического колледжа и «Электротехническая промышленность и автоматизация производств» на базе Вятского государственного университета.
В правительстве региона пояснили, что система среднего профессионального образования за три года перестроена под нужды экономики: бюджетные места на востребованные специальности увеличили более чем на 1,6 тысячи, подготовку по машиностроению - втрое. Подготовку экономистов и юристов, напротив, сократили вдвое, а также полностью прекратили обучение за бюджетный счет продавцов и барменов.
Выпускники программ «Профессионалитета», по заверениям чиновников, гарантированно трудоустраиваются. С 2023 года число студентов из других регионов выросло вдвое, многие остаются в нашей области. В правительстве региона это связывают с тем, что вятский край становится привлекательным местом для жизни и для работы.
Однако, если взять во внимание отчёт Счётной палаты РФ от октября 2025 года, не всё так гладко, как кажется.
В 2025 году аудиторы проверили использование средств федерального бюджета на «Профессионалитет» в 2022 - 2024 годах. Как сообщает контрольное ведомство, за те три года на проект было выделено 46,3 млрд рублей, кассовое исполнение - 99,98%. Основная часть - 31,3 миллиарда - пошла на создание образовательных кластеров и образовательно-производственных центров, к которым подключились более 2100 предприятий, инвестировавших 4,5 миллиарда рублей.
Формально все показатели были достигнуты. Однако аудиторов насторожила «недостаточная амбициозность» планов: большинство показателей ежегодно перевыполнялось на 25 процентов и более, что говорит о занижении целей.
Гораздо серьезнее претензии к качеству управления. Счетная палата выявила, что оборудование стоимостью в сотни миллионов рублей не использовалось. В центре повышения квалификации в Нижнем Новгороде простаивало оборудование на 695,2 миллиона рублей. Техника, закупленная для чемпионата по профмастерству «Профессионалы» в Санкт-Петербурге, была передана на хранение образовательным организациям, но оформление передачи в собственность регионов не завершили. Распределение оборудования происходило без оценки реальной потребности колледжей.
Также вскрылась проблема с планированием объемов субсидий, предоставляемых подведомственным учреждениям Минпросвещения Росии. Так, у ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» (ИРПО) за три года образовался неиспользованный остаток в 397,3 млн рублей - почти четверть от доведенных средств. Некоторые получатели грантов на создание кластеров не достигли целевых показателей, но Минпросвещения не применяло к ним мер ответственности и не требовало возврата средств.
На этом список замечаний аудиторов не заканчивается. Но даже эти цифры заставляют присмотреться к проекту внимательнее.
С 1 сентября 2026 года «Профессионалитет» становится не просто федеральным проектом, а официальной формой организации образовательной деятельности. Соответствующий закон президент РФ Владимир Путин подписал ещё в 2025 году, и теперь документ вступает в силу. особенность проекта в том, что он объединяет государство, бизнес и образование, отмечает «Российская газета» со ссылкой на ректора ИРПО Сергея Кожевникова. Создаются кластеры, в которых колледжи работают в тесной связке с работодателями. Программы обучения отвечают запросам предприятий, теория сокращается, акцент - на практику.
Что именно меняется? Как сообщает образовательный портал «Фоксфорд», для студента есть три главных отличия: меньше лишних предметов, больше практики с первого курса и прямая связь с работодателем, который знает студента ещё до выпуска. При этом практика, как правило, оплачивается - студент может зарабатывать уже во время учёбы. Сроки обучения сокращены: после девятого класса - два-три года вместо трёх-четырёх. Вместо традиционных экзаменов - демонстрационный: студент выполняет практическое задание на реальном оборудовании, а оценивают его представители предприятий. Дипломы выпускников меняют цвет и содержание: серые обложки, у отличников - алые, в приложении подробно описываются результаты каждого задания.
У «профессионалитета» есть и обратная сторона, которую важно учитывать при выборе. Как отмечает «Фоксфорд», программа даёт узкую специализацию. Это означает, что общеобразовательных предметов меньше, а сменить направление в процессе учёбы сложнее. К тому же «профессионалитет» охватывает не все специальности, выбор ограничен кластерами, которые есть в регионе. И ещё один важный нюанс: качество подготовки напрямую зависит от того, насколько серьёзно работодатель-партнёр включён в процесс.
Как пишет «Российская газета», по федеральному проекту «Профессионалитет» создан 601 кластер в 86 регионах. это объединение колледжей, техникумов и предприятий, где учатся два миллиона студентов. Проект помогает школьникам девятых - одиннадцатых классов освоить профессию, востребованную на рынке труда, и устроиться на предприятие, - программы составляют вместе с будущими работодателями.
Примеры успешной работы уже есть. В Нижегородском радиотехническом колледже создан кластер «Радиоэлектроника». Студент этого колледжа Михаил Гусев рассказал «Российской газете», что учебное заведение дало ему не только профессиональные навыки, но и личностный рост. Будучи председателем студенческого совета, Михаил научился брать на себя ответственность, слушать каждого студента и превращать идеи в реальные события. Теперь он ходит в школы и рассказывает абитуриентам, что техническое образование - «это круто и современно».
В Челябинском радиотехническом техникуме, являющемся базой кластера «Электроника и информационные технологии», директор Лариса Каримова отметила, что в основе их модели - тесное партнерство с ведущими предприятиями региона. Они вместе участвуют в разработке образовательных программ и в практической подготовке. Эксперты от работодателей оценивают готовность выпускников к реальным задачам на производстве.
В блоге «Цифра и воспитание» на интернет-платформе «Дзен» автор, представляющийся работником системы среднего профессионального образования (СПО), пишет, что проект меняет колледжи: вместо старых обшарпанных мастерских появляются современные лаборатории, а студенты вместо макетов выполняют реальные заказы предприятий. По его мнению, главное для студентов - гарантия: не «возможно, найдёшь работу», а «работодатель сам участвовал в твоём обучении и ждёт тебя».
В Кировской области проект «Профессионалитет» набирает обороты. Согласно сообщению пресс-центра регионального правительства, количество бюджетных мест по программам проекта растет: в 2024 году их было 1390, в эту приемную кампанию - уже 2080. По итогам набора 2026/2027 учебного года по этим программам будут обучаться более пяти тысяч студентов (16% всех учащихся в системе СПО региона). За три года бюджетный прием вырос на 21% (по сравнению с 2022 годом), подготовку по машиностроению увеличили втрое, а число студентов из других регионов выросло вдвое. К 2030 году, пишет «Российская газета» со ссылкой на Минпросвещения, проект охватит все колледжи страны. В Кировской области в него планируют включить все колледжи и техникумы.
Всё это выглядит как успех. Но не стоит забывать о выводах Счётной палаты, указанных выше. А значит, за красивыми цифрами может скрываться многое. Станет ли «профессионалитет» реальной подготовкой кадров или очередной бюрократической инициативой - покажет время.
Алёна РЕШЕТНИКОВА.
